خلاقیت: مرکز رشد نوآوری و خلاقیت کسب و کار ایران کسب و کار خلاقانه و نوین، کارآفرینی، بازاریابی و تبلیغات خلاق و خلاقیت در زندگی و مشاغل به زبان ساده !
– در کدام ﺟﻨﮓ ﻧﺎﭘﻠﺌﻮﻥ ﻣﺮﺩ؟
ﺩﺭ ﺁﺧﺮﯾﻦ ﺟﻨﮕﺶ– ﺍﻋﻼﻣﯿﻪ ﺍﺳﺘﻘﻼﻝ ﺁﻣﺮﯾﮑﺎ در کجا ﺍﻣﻀﺎ ﺷﺪ؟
ﺩﺭ ﭘﺎﯾﯿﻦ ﺻﻔﺤﻪ– ﻋﻠﺖ ﺍﺻﻠﯽ ﻃﻼﻕ ﭼﯿﺴﺖ؟
ﺍﺯﺩﻭﺍﺝ– ﻋﻠﺖ ﺍﺻﻠﯽ قبول نشدن ﭼﯿﺴﺖ؟
ﺍﻣﺘﺤﺎﻧﺎﺕ– ﭼﻪ ﭼﯿﺰﻫﺎﯾﯽ ﺭﺍ ﻫﺮﮔﺰ نمی‌توان در صبحانه ﺧﻮﺭﺩ؟
ﻧﻬﺎﺭ ﻭ ﺷﺎﻡ– ﭼﻪ ﭼﯿﺰﯼ ﺷﺒﯿﻪ ﺑﻪ ﻧﯿﻤﯽ ﺍﺯ ﯾﮏ ﺳﯿﺐ ﺍﺳﺖ؟
ﻧﯿﻤﻪ ﺩﯾﮕﺮ ﺁﻥ ﺳﯿﺐ-ﺍﮔﺮ ﯾﮏ ﺳﻨﮓ ﻗﺮﻣﺰ ﺭﺍ ﺩﺭ ﺩﺭﯾﺎ ﺑﯿﻨﺪﺍﺯﯾﺪ ﭼﻪ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺷﺪ؟
ﺧﯿﺲ ﺧﻮﺍﻫﺪ ﺷﺪ– ﯾﮏ ﺁﺩﻡ ﭼﮕﻮﻧﻪ ﻣﻤﮑﻦ ﺍﺳﺖ ﻫﺸﺖ ﺭﻭﺯ ﻧﺨﻮﺍﺑﺪ؟
کافی است شب‌ها بخوابد!
البته همه میدانیم (!) ناپلئون به مرگ طبيعي در جزيره سنت هلن در تبعيد مرد، اما چرا این حاضر جوابی دانش آموز به نظر شما خنده دار آمد اما با این حال حق را به او دادید؟
به نظر شما آیا پاسخهای دانش آموز به معلم از لحاظ «درست و نادرستی معنایی» غلط بود؟
چند نمونه حاضر جوابی جالب دیگر:
چگونه می توانید فیلی را با یک دست بلند کنید؟
شما امکان ندارد فیلی را پیدا کنیدکه یک دست داشته باشداگر در یک دست خود سه سیب و چهارپرتقال و در دست دیگر سه پرتقال و چهار سیب داشته باشید کلا چه خوهید داشت؟
دستهای خیلی بزرگاگر هشت نفر در ده ساعت یک دیوار را بسازند چهارنفر ان را درچند ساعت خواهند ساخت؟
هیچچی چون دیوار قبلا ساخته شدهچگونه می توانید یک تخم مرغ خام را به زمین بتونی بزنید بدون ان که ترک بردارد؟
زمین بتونی خیلی سخت است و ترک بر نمی دارد!
معلم یک قطره الکل روی کرم ریخت و کرم مرد! سپس رو به بچهها کرد و پرسید:
پرسید نتیجه چیه؟
دانش آموزان: باید بخوریم انگل هامون بمیرن!!!معلم که از این پاسخ درمانده بود، برای تفهیم مضرات الکل برای دانش آموزان، الکل را در یک تشت ریخت و جلوی الاغ گذاشت؛ همه دیدند الاغ لب به الکل نزد! سپسپرسید:
خوب! نتیجه چیه؟
دانش آموزان: هر کی نخوره خره!!!
گرچه حاضر جوابی در فرهنگ ما ایرانیها صفت پسندیدهای نیست، اما نشان از خلاقیت و ادراک بالای ذهنی فرد در مقابل محرکها دارد؛ یقیناً فردی که بتواند پاسخهای مناسب و درست اما به‌ظاهر نامرتبط با سؤال بدهد، دید خوبی نسبت به مضمون سؤال و پاسخهای ممکن، چه به‌صورت خودآگاه چه ناخودآگاهانه دارد.
به نظر شما چرا دانش آموزان حاضر جواب علیرغم بهره هوشی بالا نمی‌توانند پیشرفت مناسبی در مدارس ایران داشته باشند؟
😀